Interventions en institution

Développée essentiellement dans le champ du secteur sanitaire, éducatif et médico-social, l'analyse de la pratique recouvre de nombreuses approches et méthodes différentes.

Ce dispositif vise l'actualisation et le développement de compétences, et a des effets de formation et de prévention en santé au travail.

Je propose pour ma part des dispositifs de réflexion en équipe qui portent sur la relation au public pris en charge. C'est un espace où les professionnels peuvent revenir sur des situations rencontrées afin d'en questionner des aspects qui leur posent question ou difficulté en vue d'en retirer une meilleure compréhension, et adapter la prise en charge.

Ce dispositif, qui nécessite de se déployer sur un temps long avec une fréquence généralement mensuelle, peut toutefois être pensé et adapté aux particularités et contraintes de votre institution.

Analyse de la Pratique Professionnelle

Régulation d'équipes

La conflictualité fait partie intégrante de la vie institutionnelle et du travail en équipe, et permet une dynamique instituante et créative.

Il arrive toutefois que le conflit ne parvienne pas à se dépasser, entravant alors la réalisation du travail, et pouvant générer de la souffrance psychique et une dégradation des liens d'équipe.

L'intervention d'un professionnel extérieur, dans un cadre circonscrit, s'avère parfois nécessaire pour médiatiser le conflit, en éclairer les enjeux et permettre son dépassement.

Intervention en contexte de crise ou situation post-traumatique

Formations

La démarche clinique se caractérise par le fait que toute intervention fait au préalable l'objet d'une analyse de la demande à l'occasion d'une rencontre. Il s'agit d'explorer les besoins spécifiques au regard du contexte institutionnel, des problématiques rencontrées, du public accueilli ou accompagné, et de l'histoire de l'institution.
L'objectif est de co-construire le dispositif le plus adapté à la singularité de l'institution et des équipes, et de pouvoir le faire évoluer si nécessaire au regard de l'actualité institutionnelle et du travail réalisé. 

Des événéments surviennent parfois dans la vie institutionnelle, faisant effraction pour un collectif de travail, générant un vécu traumatique et une incapacité à réinvestir spontanément le quotidien professionnel.

Une telle période de crise nécessite parfois une intervention extérieure, ponctuelle ou de suivi, pour élaborer l'événement, lui donner sens et prendre soin des liens d'équipe, afin de progressivement reprendre le travail en intégrant l'événement à l'histoire de l'institution.

Je propose des formations destinées aux équipes, entre autre, sur la Psychopathologie Clinique, le Traumatisme Psychique, la Dynamique et la Conduite de Groupe.

La formation repose sur l'apport de contenus théoriques, mais elle se spécifie avant tout par son caractère expérientiel, à travers la mise en place de dispositifs à médiation (jeux de rôles ou psychodrame par exemple) avec des temps de reprise en groupe.

Accompagnement au changement

Les institutions font face à d'importants défis, qui se manifestent souvent à travers des réorganisations fréquentes : fusions, changements de protocoles, nouvelles réglementations, changement de direction ou renouvellement de l'équipe, ou du public accueilli.
Ces changements peuvent entraîner des difficultés, une perte de sens dans le travail, une souffrance éthique, parfois des conflits. 
L'accompagnement au changement permet, dans une co-élaboration étroite entre l'intervenant et l'ensemble des acteurs de l'institution à travers la mise en place de groupes de travail, de se réapproprier ces changements, souvent contraints, pour prendre soin des liens professionnels et redéployer une créativité au travail.   

Action-Recherche

L'action-recherche est un dispositif potentiellement complémentaires des autres modalités d'intervention. Elle permet, à partir d'interrogations propres à l'institution, de déployer une recherche universitaire impliquant l'ensemble des acteurs institutionnels, pour co-construire des solutions avec les professionnels.
Après une analyse de la demande et des groupes exploratoires, sont mis en place des dispositifs  (groupes de travail et de réflexion, de formations,  de régulation etc...), pour aboutir à des solutions (création de nouveaux dispositifs institutionnels, aménagement de l'organisation, nouvelles modalités de travail interdisciplinaire etc...), qui pourront faire l'objet d'une évaluation dans l'après-coup des effets produits (sur le public accueilli, sur les professionnels...)

Adossé à l'Université et à un laboratoire de recherche en Psychologie, les productions peuvent faire l'objet de valorisation scientifique (publications, communications), en accord et même avec la participation de l'institution. 

Le tarif est établi sur devis à la suite de l'analyse de la demande.
Possibilité de financement Qualiopi par le biais de partenaires institutionnels porteurs de l'intervention.